【新人教版】2020年高中地理第3章区域自然资源综合开发利用第2节第1课时流域开发的自然背景流域的早期开发及其后果学案

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资源简介

课程标准

层级要求

核心素养

以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容以及综合治理的措施。

知道：田纳西河流域地形、气候、水文等方面的自然特征和矿产资源的蕴藏状况及其后期开发的核心。

理解：田纳西河流域自然特征和资源对综合开发利用的作用；TVA综合开发所采取的具体措施；在流域的开发过程中，确定不同的开发规模和开发方向能产生不同的开发后果。

应用：根据材料能够学会分析流域开发的地理条件、建设重点及治理对策。

人地协调观：理解河流对人类活动的重要性；理解流域综合开发的措施；树立保护环境与开发资源并重的理念。

综合思维：根据流域开发的自然背景，评价流域综合开发的措施及意义。

区域认知：认识流域开发的自然背景及开发现状；评价流域综合开发的影响。

地理实践力：调查家乡河流的开发，指出其利弊，并提出开发与整治措施。