考纲展示
核心素养定位
考查方向
1.绝对高度(海拔)和相对高度。
2.等高(深)线地形图。
3.地形剖面图。
人地协调观:合理利用地形,协调人类活动与地形的关系。
综合思维:能够分析等高线地形图的特征、学会等高线地形图的判读和应用;能够判读和应用地形剖面图。
区域认知:根据等高线地形图判读不同地区地形特征;能够利用等高线地形图说明区域地形、气候、河流特征。
地理实践力:调查附近地形分布,绘制等高线地形图和地形剖面图,用于指导当地生产实践。
1.以等高线地形图为载体,考查地形部位和类型的判读、等高线地形图的相关计算,利用等高线地形图分析区域自然环境特征。
2.以等高线地形图为载体,考查等高线地形图在生产、生活中的应用,主要考查交通线路、野外宿营地和水库坝址的选择等。
3.以等深线图为载体,考查海底地形的判读。
4.以等潜水位线图为载体,考查地下水流向、流速、河流水与地下水的补给关系。
5.以地形剖面图为载体,考查剖面线的判读、地形特征、通视等。
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