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高中数学编辑
【新人教A版】2020-2021学年高中第三章导数及其应用3.3.1函数的单调性与导案选修1-1(数学)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1232 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/4/12 8:32:16
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
知识点一 函数的单调性与其导数正负的关系
函数的单调性是怎么定义的?判断单调性的方法有哪些?
提示:如果函数f(x)在定义域内的某区间D上是增函数或减函数,那么就说该函数在区间D上具有单调性.
判断单调性的方法有定义法和图象法.
观察下面一些函数的图象,探讨函数的单调性与其导函数正负的关系.
提示:对于(1)yxR上是增函数,而y1>0
对于(2)yx2(0)上是减函数,在(0,+)上是增函数,而y2x,当x<0时,y<0;当x>0y>0
对于(3)yx3R上是增函数,而y3x2>0(x0)
对于(4)y(0)(0,+)上是减函数,而y=-<0.   
知识梳理 函数的单调性与导数的关系
(1)在区间(ab)内函数的导数与单调性有如下关系:
导数
函数的单调性
f(x)>0
单调递
f(x)<0
单调递
f(x)0
常函数
(2)在区间(ab)内函数的单调性与导数有如下关系:
函数的单调性
导数
单调递
f(x)0
单调递
f(x)0
常函数
f(x)0
特别提醒:(1)若在某区间上有有限个点使f(x)0,在其余的点恒有f(x)>0,则f(x)仍为增函数(减函数的情形完全类似)
(2)f(x)为增函数的充要条件是对任意的x(ab)都有f(x)0且在(ab)内的任一非空子区间上f(x)不恒为0.
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