素养目标
思维脉图
1.搜集资料,了解本地的林业资源问题,并总结成因及提出解决措施。(地理实践力)
2.结合具体区域,了解森林在当地的主要分布及其具有的生态功能。(区域认知)
3.结合图文资料,综合分析森林的生态功能、存在的问题及保护措施。(综合思维)
4.结合雨林的破坏与保护,树立人与自然和谐相处的发展观。(人地协调观)
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