全球气候变化、主要气候类型分布、特点、成因及其对人类活动的影响等知识列入等级考教学要求。
考情分析
核心素养
思维导图
选取具体区域辅以气候统计图表考查气候类型特点、成因，进而深度考查气候及气候变化对自然环境、人类活动的影响。
1.区域认知：认识不同地区的气候类型和特征及自然景观差异。
2.综合思维：结合影响气候的因素，综合分析某地区气候特征及成因，气候对人类活动的影响。
3.人地协调观：结合全球气候变暖案例的成因、危害及防御措施，培养正确的环境观。
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