第1课 两极格局的形成
【教学目标】
一、知识与能力
识记：雅尔塔体制的形成；杜鲁门主义；马歇尔计划；《北大西洋公约》；东欧人民民主国家的建立；亚洲人民民主国家的建立；经济互助委员会；《华沙条约》；德国分裂；朝鲜分裂；古巴导弹危机
理解：了解美苏两极对峙格局形成的基本脉络，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。通过对历史事实的分析、归纳、概括、综合、比较等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。
运用：通过"冷战"的讲述和评述,使学生从政治、经济、军事等方面全面分析国际关系问题,进而提高运用历史唯物主义的基本观点和方法分析国际问题的能力，善于从不同的角度发现问题，积极探索问题。
二、程与方法
问题探究；历史比较；概括阐释，通过对二战后世界冷战局势形成过程的了解，进一步认识人类社会发展的基本规律，学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题
