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高中历史编辑
湖北省新协作体2019-2020学年高二下学期期末联考试题(历史 含解析)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1804 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/9/18 11:05:02
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资源简介
一、单项选择题(共15小题, 每小题3分,共45分)
1. 《诗经.周颂.臣工》;“嗟嗟臣工,敬尔在公。王厘尔成,来咨来茹。嗟嗟保介,维莫之存,亦又何求?如何新畲(注:新畲(yo):耕种二年的田叫新,耕种三年的田叫畲。)?於皇来牟,将受厥明。明昭上帝,迄用康年。命我众人:痔乃钱缚,奄观(注:奄观:尽观,即视察之意。)锤艾。”这首诗反映了周王
A. 实行分封制加强统治                        B. 重视发展农业生产
C. 爱护百姓                                  D. 神权与王权相结合
【答案】B
【解析】
【详解】全诗十五句,前四句训勉群臣勤谨工作,研究调度执行已经颁赐的有关农业生产的成法。下四句是训示农官(保介):暮春时节,麦子快熟了,要赶紧筹划如何在麦收后整治各类田地。再接下四句是称赞今年麦子茂盛,能获得丰收,感谢上帝赐给丰年。最后三句说:命令我的农人们准备麦收,我要去视察收割。全诗反映出周王重视发展农业生产,以农业为立国之本,B正确;题干内容与分封制、爱护百姓无关,排除A、C;题干中未体现出神权和王权相结合,排除D。
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