一、教学目标
1、知识与技能： 掌握楞次定律的主要内容，能熟练运用楞次定律判断感应电流方向。
2、过程与方法：通过楞次定律的探究过程，掌握实验探究的基本方法；初步掌握比较总结法这一研究方法。
3、 情感态度与价值观：培养学生对探究的兴趣、抽象思维能力以及严谨的科学态度。
二、重点难点
重点：实验探究楞次定律的主要内容；运用楞次定律解决具体问题的方法与步骤。
难点：楞次定律与安培定则的结合运用；楞次定律中阻碍的 理解。
关键：楞次定律探究实验
三、教具与学具
条形磁铁、螺线管、导线若干、检流计、带有铝环的支架以及楞次定律探究实验和表格的课件。
四、教法选择
以实验法为主，讲授法和讨论法为辅。主要采用实验探究法得出楞次定律；重点内容和难点知识，由教师以讲授的形式呈现给学生；在教师指导下由学生的分组讨论，得出结论，培养学生的语言交流能力和分析能力。
