1．在“探究功与速度变化关系”的实验中，下列器材中不需要的是（ ）
A．小车 B．纸带 C．天平 D．电源
2．若用如图所示的装置进行“探究做功与速度变化关系”的实验，下列说法正确的是（ ）
A．每次实验必须算出橡皮筋对小车做功的具体值
B．每次实验橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
D．纸带上打出的点两端密，中间疏，可能是木板倾角太大
3．在探究功与速度的关系实验中，某研究性学习小组觉得教材中实验测量过程较复杂，改进如下：如图所示，将教材实验中的木板放在桌子的边缘，小车的前端放一小球，小车在橡皮筋作用下加速运动，到桌子边缘后小车在挡板作用下停止运动，小球做平抛运动，测出橡皮筋条数为1、2、3、…、n时的平抛距离x1、x2、x3、…、xn，则（ ）
A．如果忽略一切摩擦，x∝n（n为橡皮筋条数）
B．如果忽略一切摩擦，x2∝n（n为橡皮筋条数）
C．该实验中小车受的摩擦力可以通过倾斜木板的方法平衡而不产生新的误差
D．该实验中倾斜木板不会产生误差
