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高中物理编辑
【新人教版】2022版高考一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天实验六探究向心力大小与半径角速度质量的关系(物理 学案)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1821 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/11/1 10:57:27
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资源简介

1实验原理:采用控制变量法探究

(1)使两物体的质量转动的半径相同探究向心力的大小跟转动的角速度的定量关系;

(2)使两物体的质量转动的角速度相同探究向心力的大小跟转动的半径的定量关系;

(3)使两物体的转动半径转动的角速度相同探究向心力的大小跟物体质量的定量关系

2实验器材:向心力演示器

3实验步骤

(1)向心力大小与哪些因素有关的定性感知

①在小物体的质量和角速度不变的条件下改变小物体做圆周运动的半径进行实验

②在小物体的质量和做圆周运动的半径不变的条件下改变物体的角速度进行实验

③换用不同质量的小物体在角速度和半径不变的条件下重复上述操作

(2)向心力与质量角速度半径关系的定量分析

匀速转动手柄可以使塔轮长槽和短槽匀速转动槽内的小球也就随之做匀速圆周运动这时小球向外挤压挡板挡板对小球的反作用力提供了小球做匀速圆周运动的向心力同时小球压挡板的力使挡板另一端压缩弹簧测力套筒里的弹簧弹簧的压缩量可以从标尺上读出该读数显示了向心力大小

①把两个质量相同的小球放在长槽和短槽上使它们的转动半径相同调整塔轮上的皮带使两个小球的角速度不一样注意向心力的大小与角速度的关系

②保持两个小球质量不变增大长槽上小球的转动半径调整塔轮上的皮带使两个小球的角速度相同注意向心力的大小与半径的关系

③换成质量不同的球分别使两球的转动半径相同调整塔轮上的皮带使两个小球的角速度也相同注意向心力的大小与质量的关系

④重复几次以上实验

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