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高中历史编辑
【人教版】(江苏专用)2022新高考历史一轮总复习作业:专题一 第3讲从汉至元政治制度的演变(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小974 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/12/17 8:41:25
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资源简介
一、选择题(本大题共15小题)
1(2020·山西运城二模)汉初刘邦仿秦实行郡县制,同时分封诸侯王。后经过一系列斗争,收回并撤销大多数异姓封国,遂定白马之盟,规定非刘氏不王,非有功不侯。这表明刘邦推行分封的主要目的是(  )
A.加强中央对地方的控制                                        B.保持传统政治体制稳定
C.确保同姓宗族拱卫中央                                        D.完善秦朝创立的郡县制
解析:A。汉初刘邦吸取秦亡教训,在实行郡县制同时又实行分封制来拱卫王室,后撤销异姓封国,规定非刘氏不王,非有功不侯,这些做法都是为了加强对地方的控制,故选A项;刘邦在实行分封制的同时还实行郡县制,并没有保持传统政治体制稳定,排除B项;让同姓宗族拱卫中央,是刘邦加强对地方控制的一个重要手段,并不是目的,排除C项;刘邦推行分封制是为了巩固统治,并不是对秦朝郡县制的完善,排除D项。
2.汉代在郡一级,郡丞、长吏辅佐郡守,都尉管武事,督邮管监察,列曹分理民政、财政、司法、教育等,但所有这些官员都是郡守的属官。县一级也是如此。汉代地方行政体制(  )
A.形成了制约机制                                                   B.实现了权力集中
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