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高中生物编辑
【新人教版】2022届高考生物一轮复习第3单元细胞的能量供应和利用第3讲能量之源--光与光合作用课后练习(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1822 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/2/8 16:30:56
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资源简介

A.夜间叶片从外界吸收CO2生成苹果酸

B.白天叶片储存的苹果酸分解释放CO2

C.光照下苹果酸被运至茎、芽等其他器官

D.该植物适应在干旱、光照强烈的环境中生活

【答案】C 【解析】某植物夜间气孔开放,因此可从外界吸收CO2,黑暗中叶片内苹果酸增加,据此推测该植物夜间叶片从外界吸收CO2生成苹果酸,A合理;该植物白天气孔关闭,不能吸收CO2,但是淀粉含量增加,而光照条件下叶片内苹果酸含量减少,推测该植物在白天将叶片储存的苹果酸分解,释放CO2用于光合作用合成淀粉,B合理;由于该实验是将该植物的叶片进行离体培养测定的,故不能推出苹果酸能否被运至茎、芽等其他器官,C不合理;该植物叶片上的气孔白天关闭、夜晚开放,可以减少光照强烈时水分过度散失,因此推测该植物适应在干旱、光照强烈的环境中生活,D合理。

2.如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,下列有关叙述正确的是(  )

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