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高中语文编辑
【粤教版】(现行)2021-2022学年高中语文选修唐诗宋词元散曲22张可久散曲二首作业
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小923 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/6/16 11:41:57
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资源简介
 (一)语言运用
1.(2020·四川省内江市高三3月自测)阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。
书法,作为一种艺术,不仅承载着时代的精神气象,也传达着个人的才情气质。唐代有唐代的使命。唐代的社会气象与精神气度,推动着唐人绕过王之而________,开创书法的新天地与新境界。是的,唐人在书法上的贡献是以楷书和草书为代表。楷书和草书,唐人不让古人,直达巅峰。看颜真卿的楷书,巍巍乎,磅礴伟岸,高山仰止,一个个字,犹如一尊尊佛,雍容宽博,丰腴饱满,自信从容。如果说初唐时期的楷书,以欧阳询、虞世南、褚遂良等书家为代表,承续了二王以来的________书风,那么,经过盛唐,南北融合,国势强盛,时代气象________到文化之中,苍劲与粗犷之气化入楷书,书风大变,出现了李邕、颜真卿、柳公权等书家,笔画中潜藏着一种无形的力量,(    )。千百年来,欧体字与颜体字,分别代表了内遒劲与外拓雄放的高度,成为楷书的标本,后人________。
(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )
A.另辟蹊径  婉约  投射  望其项背
B.独树一帜  隽永  折射  难以企及
C.另辟蹊径  隽永  投射  难以企及
D.独树一帜  婉约  折射  望其项背
【答案】C 【解析】另辟蹊径:另外开辟一条路。比喻另创一种新风格或另找一个新途径、新方法。独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。隽永:(言语、诗文)意味深长。婉约:委婉含蓄。投射:(对着目标)扔,掷;(光线等)射。折射:比喻把事物的表象或实质间接反映出来。难以企及:没有希望达到,形容远远赶不上。望其项背:能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定式)。
(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )
A.这个时候,唐人演绎的楷书结体法度与风格形态的境界很高
B.至此,可以说,唐人似乎穷尽了楷书的结体法度与风格形态
C.楷书的结体法度与风格形态,到了唐代得以完整地凸显出来
D.唐人在楷书的结体法度与风格形态的高度,可以说后无来者
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