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高中生物编辑
【新人教版】2021-2022年高中生物必修3第四章种群和群落第2节种群数量的变化五作业(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1206 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/16 16:59:42
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资源简介
第2节 种群数量的变化(五)
一、选择题
1.数学模型是用来描述一个系统或其性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为(  )
A.400a·0.8m                        B.0.8a·400m
Ca·320m                           D.320m
[答案] C
[解析] 据题意可知:该种群一年后种子的数量为a×80%×400,则两年后种子的数量为a×80%×400×80%×400=a×(80%×400)2,三年后种子的数量为a×80%×400×80%×400×80%×400=a×(80%×400)3,以此类推,m年后种子的数量为a×(80%×400)ma×320m
2.(2015·河北邯郸质检)某岛屿引入外来物种野兔,研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化,并据此绘制了λ值变化曲线。以下叙述正确的是(  )
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