基础过关练
题组一 三教合一
1.(2020山西高二第一学期期末)葛洪在《抱朴子》中写道:“且夫养性者,道之余也;礼乐者,儒之末也。所以贵儒者,以其移风易俗,不唯揖让与盘旋也。所以尊道者,以其不言而化行,匪独养生之一事也。”材料旨在强调 ( )
A.修身养性 B.“尊道”“贵儒”
C.独尊儒学 D.独尊道家
2.(2021湖南长沙长郡中学高一期末)魏晋南北朝时期,佛教因具有帮助人们排遣苦闷、消弭死亡恐惧的作用而繁荣,但佛教的“六度”与儒学的“五常”有着异曲同工之妙。《全梁文》中记载,“释氏(释迦牟尼)之训,父慈子孝,兄爱弟敬,夫和妻柔”。这反映了 ( )
A.传统的价值观逐渐变异
B.佛教成为社会主流思想
C.佛教主动适应社会需要
D.三教合流的趋势已出现
3.(2021安徽合肥六中高二月考)唐中期兴起的古文运动主张文道合一、“文以载道”,反对六朝以来的浮艳文风,认为其不便于自由表达儒家思想,又背离了儒家社会教化的需要。据此可知,唐代古文运
