学 习 任 务
1.通过从可逆反应化学平衡状态的建立过程,认识化学平衡是一种动态平衡,培养变化观念与平衡思想的化学核心素养。
2.通过熟知化学平衡状态的特征,建立化学平衡状态判断方法的思维模型,培养证据推理与模型认知的化学核心素养。
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