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高中数学旧人教版教时教案(广西专用):组合的简单应用及组合数的两个性质
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高中不限
    适用地区大纲地区
  • 文件大小81 K
    上传用户wenshanzhongxu
  • 更新时间2012/2/17 23:44:12
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

课题:组合的简单应用及组合数的两个性质

目的:深刻理解排列与组合的区别和联系,熟练掌握组合数的计算公式;掌握组合数的两个性质,并且能够运用它解决一些简单的应用问题.

过程:

一、复习回顾:

  1.复习排列和组合的有关内容:

 

 

 

相同××

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     强调:排列——次序性;组合——无序性.

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