课题:组合、组合数的概念
目的:理解组合的意义,掌握组合数的计算公式.
过程:
一、复习、引入:
1.复习排列的有关内容:
定 义
特 点
相同排列
公 式
排 列
以上由学生口答.
2.提出问题:
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册