课题
第二课 物体运动状态的改变
教
学
目
的
一、知识教学：
1、知道物体运动状态的改变既包括速度大小的改变，又包括速度方向的改变，同时也包括速度大小和方向同时改变。
2、知道力是物体运动状态改变的原因，同时也是产生加速度的原因。
3、知道质量是物体惯性大小的量度，并能用来解释一些简单的现象。
二、能力训练：
进一步培养学生的分析能力和推理能力
三、德育渗透：
渗透“一分为二”看问题的辩证思想
重
点
难
教学重点：
1．正确认识什么是物体运动状态的改变；
2．质量是物体惯性大小的量度。
教学难点：
理解惯性的意义
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