复习提问
1.认识的根本任务是什么？
2.感性认识和理性认识的关系是怎样的？
（学生通过对上一课知识内容的回答，巩固所学知识，温故知新。）
导入新课：
通过前几课的学习，我们知道了认识的根本任务就是由感性认识上升为理性认识，认识事物的本质和规律，即掌握真理。但是，我们的认识是一次完成的吗？
（请学生发表看法）
教师展示中共一大到七大的图片和历届大会的认识成果（纲领、路线、理论），引导学生思考：
1、中国共产党对中国国情的认识是一次完成的吗？
2、从中共一大到七大，中国共产党在革命实践中逐步形成了新民主主义革命的理论，这一理论被称为什么？它的形成说明了什么？
（学生回答，教师归纳）
是的，中国共产党对中国国情的认识是经过多次的反复逐步形成的。他就是马克思主义与中国新民主主义革命相结合的成果——毛泽东思想。它的形成，说明认识需要不断深化，反复探索实践。
