3-1.认识的根本任务是：经过感性认识上升到理性认识，透过现象认识事物的本质和规律。认识的最终目的是指导实践。
3-2、现象和本质的关系。现象是表面的个别的多变的，本质是内部的一般的稳定的。本质总要表现为现象，现象是本质的表现。我们要透过现象看本质。
3-3、感性认识和理性认识的关系。感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段，理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识。我们要把感性认识上升到理性认识，认识事物的本质和规律。知道实现由感性认识上升到理性认识必须具备的两个条件
3-4、认识是基于实践的发展而不断发展的。人们应该在实践的基础上不断深化认识，扩展认识，把认识向前推移。我们要坚持理论发展的观点，注重理论创新。
3-5、实践对认识的决定作用。实践是认识的来源，实践是认识发展的根本动力，实践是认识的最终目的，实践是检验认识正确与否的唯一标准。实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点。我们要坚持实践第一的观点，积极参加社会实践，坚持理论与实践相结合。
3-6、认识对实践具有反作用。科学理论对实践的发展有巨大的推动作用。我们要注重学习科学理论，形成正确的认识，以更好地指导实践。
