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高中课程标准•化学必修
第二节 元素周期律（课时二）
一、内容及其解析
1．内容：教材以分析金属性和非金属性入手，经过实验分析总结出结论。并由此导出元素周期律的定义。
2．解析：教材以1-18号元素为例，从原子核外电子排布、原子半径、主要化合价和元素金属性非金属性几个方面，阐述元素性质的周期性变化，导出元素周期律。这既有利于学生从本质上认识元素周期律，又有利于巩固原子结构的知识。
本节教材利用启发式教学，引导学生对大量数据和事实进行分析，总结归纳出周期律，而非直接给出周期律，这样有利于培养学生逻辑思维能力。元素周期律在中学化学中占较大比重，是中学化学教学中的基本内容，为预测新元素带来很大方便。
