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高中语文编辑
山东省2013年高考语文专题复习指导 三 正确使用标点符号 鲁人版
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资源简介
考纲解读
《考试大纲》对本考点的要求是:正确使用标点符号。能力层级:D级(表达运用)
这是一种以识记、理解和分析综合为基础的表达应用能力。本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用;能给现代文、文言文加标点;对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。
高考命题点聚焦在“应用”“易混”处,且“标点”具有综合考查,全息考查,与现实当下整合紧密特点。具体有:引语后标点不明;对标号功能认识混淆;标号与点号错位;加引范围不清;破折号与括号混用等。考查主要题型为:一单项选择题;二是填空修改题;三是表达交际题;四是文言文断句题;五是评点写作题,与作文整合考查。
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