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高中历史编辑
河南省郑州市2013届高三第二次质量预测(历史)
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小89 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2013/4/6 10:37:47
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
历史试题卷
本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间150分钟,满分300分。考生应首先阅 读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
第I卷(选择题)
一、本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小題给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24. 春秋战国时期一思想家认为:“今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣!诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?”该思想家 的核心观点应是
A.清净无为 B.兼爱非攻 C.仁政治国 D.以德治民
25. 据《晋书〉>记载:“人士流移,考详无地,故立九品之制,茬且为一时选用之本耳。其始造也,乡邑清议,不拘爵位,褒贬所加,足为劝励,犹有乡论余风。另据《宋史》记载,“军中仓卒,权立九品,盖以论人才优劣,非为世族高卑。因此相沿,遂为成法,自魏至晋,莫之能改。州都郡正,以才品人,而举世人才,升降盖寡,徒以凭借世资,用相陵驾。”两则材料对九品中正制评价的相同点是
A.该制度实行之初能依据人才优劣确定品第
B.该制度选官用人只重门第
C.该制度是士族地主垄断政权的工具
D.该制度具有封闭性、凝固性
26. 国初沿五代之制,置使以总国计,应四方供赋之入,朝廷不预,一归……,通管盐铁,度支,户部,号曰计省’,位亚执政,目为计相”(《宋史》)文中的“……”应为
A.通判         B.中书门下 C.枢密院        D.三司
27. 罗马法的监护制度非常完备,早在《十二铜表法》中就有对具有权利能力、但不具备 或者不完全具备行为能力的人要实行扶助和保护的规定,其中包含对未满14岁的男子、未满12岁的女子等未成年人的监护。该项规定直接凸显出罗马法的
A.社会公正和谐思想          B.法律面前人人平等原则
C.人文主义精神              D.人生而自由意识
28. 近代法国某一思想家指出,“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意 的最高指导之下,并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。”该思想的核心内容是
A.天赋人权 B.社会契约 C.自由平等 D.分权制衡
29. 分析法国大革命前三个等级基本情况统计表。
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