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高中历史编辑
【三轮冲刺模拟】2013年浙江省浦江中学高考历史三轮冲刺押题模拟
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小472 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/5/13 9:33:20
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
1.《论语·学而》里有“君子务本,本立而道生,孝弟也者,其为仁之本欤。”由此可见,孔子仁的学说的起点是
A.人性本善        B.血缘关系         C.宗法等级         D.君臣尊卑
2.中国古代的选官制度经历过三个阶段,而在第二阶段的后期,又有九品中正制度出现。社会学的观点认为,一个社会能够创造更多的向上流动的机会,是社会进步的表现。若以此衡量,则中国古代社会进步程度从高到低的排列顺序应该是   ①世官制阶段     ②察举制阶段前期      ③九品中正制时期        ④科举制阶段
A.①②③④     B.①③②④     C.④③②①               D.④②③①
3.欧美主要国家在近代建立了不同模式的民主政体。其共同点是:①以法律保障民主的实施  ②国家元首必经选举产生   ③逐步形成分权制衡机制    ④民意代表由选民选举产生-
A.①②              B.①④            C.①③④        D.②③④
4.英国学者费纳在《政府史》中指出:人类社会技术的发展可以分为两大类:集约性技术和延展性技术。所谓集约性技术,是指那些能提高人类生产效率、增强对自然资源的汲取和利用能力的技术;而延展性技术则指的是那些能提高人类(特别是国家)的组织和协调能力的技术。下列各项属于美国首创的“延展性技术”有    ①分权制衡思想 ②成文宪法    ③联邦制   ④责任内阁制
    A①②          B.②③         C.②③④        D.①②③
5.保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中写道:“国际政治领域的现实主义反对政治一体化,满足于现在的国际无政府状态,坚持国家利益,民族利益至上。如果他们在理论上和政治上保持强势,世界联邦和世界政府的理想就会遥遥无期。”由此可见,保罗·肯尼迪主张
A.实现世界政治文明的统一              B.尊重世界政治文明的多样性
C.推动世界政治格局的多极化            D.多角度理解世界政治文明发展进程

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