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高中历史编辑
北京市2013年高考预测试题-历史试题(9) Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小353 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/5/20 9:35:39
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资源简介
历史】高考预测试题(9)预测题
 
第Ⅰ卷
1.学者雷海宗指出:春秋时代的战争都有各种繁文缛节,大国相互之间并无吞并的野心,对小国也多只求服从,不求占领。到战国时,战争的目的在乎消灭对方。这种变化说明
A.分封制进一步崩溃                   B. 宗法制崩溃    
C.“仁政”思想消失                     D. 专制主义中央集权制度确立
2. 朱子曰:“天人一物,内外一理,流通贯彻,初无间隔。若不得见,则虽生于天地间,而不知以为天地之理,虽有人之形貌,而亦不知所以为人之理矣……天命之性,处处皆是,但只寻时,先从自己身上寻起。”上述材料所阐述的核心内容是
A. 存天理,灭人欲      B. 天人合一      C. 知行合一      D. 格物致知
3.“先时国家始制九品,各使诸郡选置中正,差 叙自公卿以下,至于郎吏,功德材行所任。茂同郡护羌校尉(官名)王琰,前数为郡守,不名为清白。而琰子嘉(即王琰之子王嘉)仕历诸县,亦复为通人(学识渊博通达的人)。嘉时还为散骑郎(官名),冯翊郡(地名)移嘉为中……正。”该材料主要表明中正官
A.以严格的考试作为录用标准           B.大多在中央官员中选置产生
C.从各郡现任官员中选拔兼任           D.对当地人物的德才进行评定
4.明末清初的思想家黄宗羲说,帝王们“用一人焉,则疑其私,而又用一人以制其私;行一事焉,则虑其可欺,而又设一事以防其欺”。对此认识不正确的是
 A.分权是加强集权的有效手段           B.监察制度有利于加强集权
 C.通过人事变革达到加强皇权的目的     D.黄宗羲借以抨击君主专制
5.对“情”和“趣”的提倡成为明代后期诗文理论突出的现象之一。汤显祖说“世民为情,情生诗歌”;袁宏道说“世人难得者唯趣”,“入理愈深,然去趣愈远矣”,因此提倡“独抒性灵,不拘格套”。出现这种现 象的主要原因是 ①与日益僵化的程朱理学的对抗
②商业发展与市民阶层的扩大 ③再现挑战正统,提倡个性的思想活跃局面   ④西方人文主义兴起并传入中国
A.①②③            B.②③          C.①②            D.②③④
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