希望老师们在看50题之前重点阅读
一、关于考试说明中的考核目标与要求
“考核目标与要求”中的“考核目标”与去年基本一致，我们应该特别关注“调动和运用”知识部分第三条“说明和证明历史现象和历史观点”和“论证和探讨问题”部分第二和第三条关于“使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点” “独立地对历史问题和历史观点提出不同看法”的要求，最后注意历史观点评论题的训练。
二、关于试题结构和难度
2013年的高考题的试题结构：仍然只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合。这样必修部分的两个主观题28、29题不会有太大的变化，但分值谁大谁小不确定。
试题难度：主观题目的作答要求提高（材料隐性信息的释读、信息的概括与运用、有效迁移教材知识解决问题以及历史论证能力等方面。）
三、关于试题的特点
山东卷会继续走自己特色的命题之路，但也会吸取全国卷和外省试题的长处。我们的试题将仍然是源于教材高于教材，而不是源于教材脱离教材。所以，对于选修的考查，今年一定不会出现像新课标卷那样完全脱离教材的题型。观点论证题的考查形式也是灵活的，不局限于题型示例或新课标卷所考的形式。
四、关于试题的覆盖面和三个必修模块的比重
三个必修模块的比重以及中外史的比重，大体均衡但不严格，备考时可以忽略不计。我们高三历史复习策略上对三个必修模块的复习不必做刻意的划分和调整，但对于中外史的复习应该有立有破。“立”是求稳，就是继续要全面复习，稳扎稳打，以不变应万变；“破”就是在稳的基础上加大对中国近现代史的关注，其次是世界史，再次是古代史，尤其是主观题的长效性热点方面应该有些突破，要有比较明确的复习指导思想。
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