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高中历史编辑
江西省余江一中2014届高三12月第四次模拟考试 历史 Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小707 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/1/18 8:59:38
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.《左传》记载晋国大夫赵简子曾于公元前493年作战时宣誓说:“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂。”这反映出当时
A.分封制遭到严重破坏       B.分封等级秩序变动
C.县的面积比郡大           D.郡县行政组织出现
2.据《逸周书·大聚解》记载:“禹之禁,春三月,山林不登斧,以成草木之长;夏三月,川泽不入网罟,以成鱼鳖之长。” 下列和材料中反映的思想不一致的是
A.“苟得其养,无物不长;苟失其养,无物不消”
B.“从天而颂之,孰与制天命而用之”
C.“万物并齐而不相害,道并齐而不相悖”
D.“伐一木,杀一兽,不以其时,非孝也”
3. 汉代刘向《说苑》:“晋平公使叔向聘吴,吴人饰舟送之,左百人,右百人,有绣衣而豹裘者,有锦衣而狐裘者,归以告平公。平公曰:吴其亡乎。” 从史料研究的角度看,对这则材料理解正确的是
A.揭示了吴国灭亡的原因                
B.反映了战国时期诸侯国之间的关系
C.材料不可信,吴人不可能衣豹裘、狐裘   
D.有助于研究古代江南地区纺织业的发展情况
4. 柏拉图在《理想国》中将民主政体定义为:“一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人,不管他们是不是平等者。”在柏拉图看来,雅典的民主政体
A.为民众获得自由提供了重要保障    B.有利于民众直接参与管理国家

C.是社会不公平、政治动荡的根源    D.体现了人民主权、轮番而治的特点

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