3 为了忘却的记念
问题导学
1．作者叙述了同白莽的三次会见，通过哪些具体生动的材料，表现 白莽形象的什么特点？
2 ．在第二部分中，除了记叙的内容外，穿插了哪些议论？这些议论起什么作用？
3．文中引用了哪三个典故？有何作用？
自主探究
课文是对“左联”五烈士的纪念性文章，人物多，材料杂，作者是怎样把相关材料有机联结在一起的？写这五个人物的顺序能不能颠 倒？
文法导析
1．以记叙为主，又与抒情、议论相结合。
文中的记叙和议论常与抒情相结合，处处凝聚着强烈深沉的悼念之情，使文章的纪念性更强，更能打动人心。
如第一部分回忆与白莽的三 次会见，在朴素的记叙文字中，却处处流露出他们彼此间的信赖和关怀。
