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高中物理编辑
【最新+备战2015高考】全国2015届高中物理试题汇编(11月第一期):H5热学综合
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  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小138 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/12/15 13:58:49
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
H5 热学综合
【题文】(物理卷·2015届河南省开封市高三上学期定位模拟考试(2014.09))13.【选修3-3试题】(15分)
(1)如图所示,水平放置的密封气缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分,隔板可在气缸内无摩擦运动,右侧气体内有一电热丝,气缸壁和隔板均绝热。初始时隔板静止,左右两边气体温度相等。现给电热丝提供一微弱电流,通电一段时间后切断电源。当缸内气体再次达到平衡时,与初始状态相比
A.左右两边气体温度都升高
B.右边气体温度升高,左边气体温度不变
C.左边气体压强增大
D.左右两边气体最终温度必相等
E.右边气体内能的增加量小于电热丝放出的热量
【答案】【知识点】理想气体的状态方程.H3 H5
【答案解析】ACE 解析: A、B、D当电热丝通电后,右侧的气体温度升高气体膨胀,将隔板向左推,对左边的气体做功,又因左侧气体发生绝热变化,由热力学第一定律知内能增加,气体的温度升高.故A正确,B、D错误;C、利用为一常数知,左侧气体的体积减小,则其压强增大.故C正确.E、电热丝放出的热量等于右边气体内能的增加量与对外做功之差,所以右边气体内能的增加值为电热丝发出的热量减去对左边的气体所做的功,故E正确,故选ACE.
【思路点拨】根据气体状态方程 =C和已知的变化量去判断其它的物理量;根据热力学第一定律判断气体的内能变化.掌握一定质量的理想气体的内能变化由温度决定,根据气体状态方程找出新的平衡状态下物理量间的关系.
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