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高中政治编辑
课时提升训练 4.11.2 社会历史的主体(人教版·必修4·2014版讲练通)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小118 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/7 16:57:01
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资源简介
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课时提升训练
【基础达标】
1.2013年9月13,潍坊坊子区为确保秋种期间农资安全,深入开展了秋季农资监管执法活动,规范农资市场,保障农民权益。这说明坊子区    
①全心全意为人民服务       ②一切向人民群众负责
③虚心向人民群众学习       ④人民群众的利益是第一位的
2.漫画“干群心连心,社会更和谐”,说明领导干部处理好了自己与群众的关系,在自己工作实践中做到了坚持群众观点和    ,尊重了    的主体地位,保障了广大人民群众的利益。
3.“坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近群众,坚持文化发展为了人民,文化发展依靠人民、文化发展由人民共享”,这是国务院发布《“十二五”文化发展纲要》确立的重要方针。这一方针体现了 (  )
①人民群众在文化发展中起主体作用
②人民群众有无限的创造力,是精神财富的源泉
③人民群众是精神财富的创造者,是推动文化建设的决定力量
④人民群众是文化建设的主力军,是社会存在和发展基础
A.①②   B.②③   C.①③   D.②④
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