一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
A.纨绔\瓠子 酒馔\杜撰 阻挠\骁勇善战
B.戏谑\虐待 酒肆\肄业 慰藉\杯盘狼藉
C. 悖论\荸荠 窠臼\巢穴 对弈\神采奕奕
D.掣肘\引擎 甄别\斟酌 绚丽\徇私舞弊
2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
素质教育的提出，一开始针对着以考试为主导价值、实用主义肆虐的的教育现状，目的是为了消弭这种教育带来的负面影响。然而，人们今天才发现，我们面对的应试教育生命力何其强大，以致所有的努力都是沧海一粟。一些有关素质教育的改革试验，要么曲终人散偃旗息鼓，要么仅仅流于形式徒有其名，要么干脆沦为某些方面获取利益的摇钱树。多年前，就在实行新课程改革的时候，一位重点中学校长不无悲观地说过，现今的教育改革已经成了“两张皮”。要让这两张“皮”真正合二为一，实在是一件并不容易的事。
A.消弭 B.沧海一粟 C. 曲终人散 D.两张皮
