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高中历史编辑
【复习方略】2015版高中历史一轮 阶段滚动检测(三)(人民版·四川专供)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3461 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/7/15 14:32:11
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1.孔子的弟子有若在与鲁哀公论政时,提出了百姓足,君孰与不足;百姓不足,君孰与足的思想,对此理解错误的是 (  )

A.倡导统治者实施富民思想

B.主张轻赋、去奢、从俭

C.认为民富国才富

D.体现了儒家的思想

2.斯塔夫里阿诺斯提出:“促成中国文明的内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。这里的儒家学说的道德准则主要是指 (  )

A.为政以德                   B.君权神授

C.三纲五常                   D.君轻民贵

3.南宋淳熙二年(1175),在信州(今江西上饶)鹅湖寺举行了一次著名的哲学辩论会。由吕祖谦邀集,意图调和朱熹和陆九渊两派争执。两派的争执主要表现为 (  )

A.唯物主义与唯心主义         B.理是万物之本原

C.的方式             D.理学的作用

4.黄宗羲《原臣》指出:“盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。黄宗羲在”“关系的论述中,与以往民本思想的不同点是 (  )

A.更加强调了君主的作用

B.是资产阶级启蒙思想的体现

C.认为君民是平等的

D.体现了近代民主启蒙思想的气息

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