一、科学家不断思考：进化理论的创立和完善
1．法国博物学家拉马克研究了法国近郊不同地质年代地层中的______，于1802年提出了__________的理论。拉马克的主要结论：(1)______________________________________。(2)__________________________________。(3)_____________________________________。
2．英国博物学家达尔文在环球考察中发现，加拉帕戈斯群岛的地雀的形态逐渐发生变化，说明________________________。
3．达尔文把这种保留和淘汰物种的过程称为__________。
4．20世纪60年代以后，随着分子生物学的发展，日本学者木村资生提出了“__________”进化理论，简称“中性学说”。该学说认为，生物进化的主导因素不是__________，而是__________的随机固定。每种生物的__________都有一定的进化速率。例如，组成血红蛋白分子α链的氨基酸每年都以大约1.2×10－9的速率发生置换。
二、像科学家一样思考：科学思维
1．科学观察是指__________________和__________紧密结合的考察研究方法。观察必须______、______。通过观察得到的信息称之为______________。
2．推理：当你对观察到的现象____________时，就是在进行________。它不一定完全正确，它只是对现象的多种可能______中的一种。
3．分类：____________________________________________________________。拉马克就是通过______的方法发现古代生物和__________既相似又相异，从而得出物种不是不变的这一科学结论。
4．建立模型：________________________________，如画图、列表等。
5．交流：____________________________________。
