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高中生物编辑
【b】2015-2016学年高一生物浙科版必修2课时作业:第五章 第23课时 进化性变化是怎样发生的(Ⅰ)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小133 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2015/7/18 15:16:28
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
一、选择是进化的动力
 
1.达尔文认为加拉帕戈斯群岛上这些特有的生物,都是从________迁徙而来,并随后发生________。达尔文经观察后指出:在________________之间普遍存在着变异,而且至少一部分变异是可以________的。
2.进化的前提条件:个体间存在________________。
3.人工选择与自然选择的作用
(1)人工选择:生物中普遍存在变异,人们根据____________,把某些____________的变异个体挑选出来,让它们保留后代,把其他变异个体________,不让它们传留后代。经过______的选择,人类所____________被保存下来,________因此积累成为________,从而培育出新品种。
(2)自然选择:在自然界中,一种类似人工选择的过程也在影响着生物自然界中的物种,其个体之间普遍存在变异,有些性状________于个体在特定环境中存活和繁殖,另一些则是________,________以某种方式选择用以繁殖后代,性状特征有助于其生存的个体较之没有这种特征的个体能繁殖出更多的后代,这个过程就是________。达尔文认为,________是进化的一个重要动力和机制,是导致地球上出现生物多样性的重要过程。
二、种群的变异性
1.生物通过变异产生新的________,通过________产生形形色色的________,从而产生形形色色的________。在一个种群中往往有成千上万的基因座位中有两个或两个以上的等位基因,这些等位基因通过有性生殖可以形成数量巨大的基因型。因此,在有性生殖的生物中,绝大多数的个体之间在遗传上是独特的和有差异的。
2.一个特定基因在染色体上的位置称为________。每种生物的个体平均约有________的基因座位是杂合的。一个物种可能平均有________左右的座位上有不同的等位基因。
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