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高中历史编辑
【讲练通】2015版高中历史 课时提升训练 3.9 辉煌灿烂的文学(人教版·必修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3486 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/1 10:19:39
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

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课时提升训练

【基础达标】

1.2014·北京高二检测)梁启超称《诗经》的许多篇章乃是中国最初之史。下列对其理解正确的是(  )

A.为研究夏商社会生活留下了宝贵素材

B.以华丽的文采表现出大一统时代的气度

C.反映了周朝从建立到结束的兴衰过程

D.提供了研究前11-6世纪的重要资料

2.2014·北京高二检测)李泽厚在《美的历程》中评价某位诗人的成就,认为盛唐艺术在这里奏出了最强音,痛快淋漓,天才极致,似乎没有任何约束,似乎毫无规范可循……却都是这样的美妙奇异、层出不穷和不可思议。获此评价的这位诗人应当是(  )

A.孟浩然       B.杜甫        C.李白        D.王维

3.2013·浙江学业水平测试)天地也,做得个怕硬欺软,却元来也这般顺水推船。地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。上述揭露当时黑暗现实古代文学名句的作者是(  )

A.屈原        B.李白         C.苏轼        D.关汉卿

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