2011年陕西省英语试卷符合高考命题的规律：稳中求变。今年是陕西省新课标高考第二年，相对于2010年，2011年陕西高考英语变化主要有两点：一是今年大纲词汇2950个，较去年增加150个，二是语音知识题型有所变化。今年的题目要求是：每题给出一个关于语音的题干，要求考生从所给的4个选项中选出最佳选项。今年语音知识考查回到2006-2009陕西高考语音题考查单词画线部分读音上来。整套试题和去年难度相当。
语音：元音加重音 难度一般
所选单词均属常见词汇，只有worthy 一词属于今年考纲新增的词汇。语音题总体较简单，1、3题单纯考元音字母发音，较简单；2题考辅音字母发音，4题考元音字母组合发音，5题考辅音字母组合发音。第5题考生极容易误选选B或者D。
情景交际：有问有答，承接评价 难度一般
情景交际题以常见的谈论周末安排话题为设题背景，6、7、8、9均属“有问有答”类设题模式，较简单，只需要紧扣答语便可轻松找出答案； 10题属承上顺接型，考生只要把握上句话和下句话的逻辑关系，便不难答题。
语法与词汇：常规考点，考核基本功 没有偏题难题怪题，难度一般
语法和词汇题充分反映了高考英语命题不偏不怪不超纲的单选命题原则，严格按照高考大纲设题，11题是近四年陕西考定语从句的，where引导定语从句在句中作状语。12题考查现在完成时态，since 是很明显的时间状语标志。13题考察冠词最基本的用法。14、20分别考查非谓语动词中过去分词作宾补和结果状语。15题考查what引导表语从句并在从句中作宾语。16题考查不定代词。17题考查形容词表倍数关系。18、21题属于考查情景交际。19题考查连词引导状语从句。22题考查虚拟语气。23是考查强调句型。24题考查情态动词shall表示允诺的用法。25题考查短语动词的用法。这些都是高中新课标考纲中要求掌握的基本知识和基本的语法项目，没有偏题难题怪题。
完形填空：话题熟悉，记叙文体、难度稍微增加
完形填空和去年一样是一篇记叙文，故事性、趣味性较强，适合学生的口味。故事讲述的是三位富人采取不同的方式帮助穷人，让学生思考用怎样的方式帮助穷人最好。难点是学生对三个人的不同内心态度不好把握，导致个别选项不好选择。
阅读理解：四种题材，篇幅适中，设题常规 难度适中
阅读A篇广告类: 主要讲的是曼彻斯特歌剧院门票预订方式、优惠政策的广告。46题事实细节题，在第一段文字中的略读就可知道答案，本段最后一行的电话号码就是该题答案。47题事实细节题，通过题干中的by post就可以在文中by post中找到答案。48题事实细节题，通过题干中的benefit和group bookers定位到文章get it together 这一段中的book-now-pay-later ,就可知答案。
B篇：人物传记类;讲述居里夫人女儿追随其母亲献身科学的伟大一生。49题细节推理题，在文中的的第三段最后一句就可以找到答案。50题事实细节题，在文中第四段第一句和第二句就可选出答案。51题细节数字题，在第四段最后一句Their daughter was born in 1972and their son five years later .这就等于1927加上5。52题细节推理题，注意题干中问的是她与母亲与众不同点，A、B、D选项说的都是她与母亲的共同点。根据文章C项才能选。
阅读C篇故事类：讲述的是一个家庭拮据的孩子通过自己的努力实现自己的梦想-----考取了自己心中的大学。53题细节推理题，在章第三段but题眼句即可得到答案。54题事实细节题，在章第六段第一句，就得出答案。54题细节题，在章第六段第三句和第四句。56题细节推理题，文章最后一段最后两句即可获得答案。
阅读D篇科普类：讲的是转基因技术在并不能解决世界饥饿问题这一科学话题。57题，第二段第三行的for instance就是该题的答案的信息。58题词汇语义题，根据含有这个词的这句话和下一句即可猜出该词的意思。59题事实细节题，在文章的第三段第二行和第四行引号部分就可选出答案。60题态度观点题，特别是最后一段作者旗帜鲜明的提出另一种方法。
信息匹配题型难度低于去年，文中没有什么生词，选项区别性大，不易出错。
单词拼写 难度略有增加
单词拼写和去年比起来难度略有增加。需要词性和词形变化的考察只有68,73和74题，和2010年一样，只有3道题目考查学生的词形变化能力。但是所考查词汇和去年相比起学生没那么熟悉。例如：compete 、fluently等。
词性的命题比例分别是，动词和名词各4道题目，形容词和副词各1道题目。
短文改错 难度一般
2011陕西省改错试题难度和去年难度基本持平。非谓语动词，名词单复数，并列连词的误用，时态，形容词和副词，冠词，介词以及部分倒装的考察各一道题目，代词考点2处，加介词of一处。如果考生基础知识不够牢固，难度也比较大。
书面表达 难度一般
书面表达：继续陕西省半开放作文的特点，题材学生熟悉，写起来应该得心应手，对考生来说难度不大，只要做到信息点全，句式灵活多变，应该得高分。