目前就读于上海市晋元高级中学的小乔等3名高二学生，因为在同济大学“首届中学生结构设计邀请赛”中获奖，提前一年多拿到了同济大学2013年自主招生面试的“通行证”。
记者昨天从“卓越人才培养的同济实践”媒体通气会上获悉，同济大学和上海十几所中学开展了人才培养合作，邀请高中生参与大学教学活动，活动中表现突出的学生可提前获得同济自主招生的笔试或面试资格。
说起小乔等3名高二学生与同济的结缘，可追溯到2010年。当年9月，同济与晋元中学合作共建“结构设计创新实验班”，同济土木工程学院专家从晋元中学的高一生中，选拔了30名对结构设计有兴趣、有创新潜质的学生进入实验班，由土木工程学院教师每周前往授课。小乔等3名同学即是该实验班的成员。
今年9月，同济大学土木工程学院举办“首届中学生结构设计邀请赛”，小乔等3名同学代表晋元中学参赛。来自全国9个省、市的23所重点高中学生代表队，经过3天4个单项的角逐，包括晋元中学在内的6支代表队位列团体总分前6名，6支代表队的18名同学由此登上了同济2013年自主选拔录取面试的“直通车”。
同济副校长陈以一昨天介绍，近两三年来，同济已和上海十几所中学开展了类似合作。今年暑期，同济生命科学与技术学院举办的“探索生命科学”高中生暑期夏令营、海洋与地球科学学院举办的“走向深海”高中生暑期夏令营，共有来自全国各省市106名高中生参与了相关科学探索活动。对于那些热爱生命科学、海洋科学，在夏令营活动中表现突出的学生，同济大学也给予了自主招生相关优惠政策。“招生不仅是招高分生，而是真正招到具有发展潜力、符合同济大学定位、真正适合同济大学培养的优秀学生。”同济招办主任廖宗廷表示，同济计划将现有的20个大学生创新实践基地面向高中生开放，“每个创新基地为中学生开辟专场，邀请合作高中的学生参加”。活动中表现突出的学生，经教授组认可，可获得同济自主招生面试资格，其他参赛学生可获同济自主招生笔试资格，其中的高一、二年级学生可保留其资格。