新华网3月4日讯(记者姜春媛 李莹)异地高考关乎教育公平，一直被网友所热议。江苏省作为教育大省，去年年底在全国较早出台异地高考方案。有网友甚至评论说“异地高考什么的，江苏可大方啦。”江苏异地高考方案是否真的“大方”，目前推进情况如何？2013年全国两会期间，全国人大代表、江苏省教育厅长沈健做客新华网两会访谈间，接受新华网《第一回应》栏目记者专访。
有网友认为，江苏省在全国来看，高考录取分数线不算低，所以许多学生不愿意在江苏参加考试，所以江苏异地高考的报名人数并不多，改革阻力也不大。沈健对此回应称，从某种程度上说，有这种可能，但根本原因并不在于此。“江苏基础教育在全国虽然属于较高基础教育水平，但现阶段的高考，许多省份是自主命题的，所以即使基础教育阶段在江苏学习的，回到当地高考也需要许多方面的适应，不一定有优势。所以学生还是愿意在江苏参加高考的。”
据之前报道，江苏异地高考方案是取得普通高中学籍并有完整普通高中学习经历，其监护人在本省有合法稳定职业，合法稳定住所(含租赁)的随迁子女均可参加高考。
沈健说，义务教育阶段，外来人员子女在江苏学习的大约是90万到100万人。“对这些随迁子女义务教育阶段的学习，我们已经完全做到流入地政府为主和公办学校为主上学，所以在义务教育阶段他们与我们城市的居民子女完全没有差别。”
“今年江苏异地高考报名人数为347人。”沈健告诉新华网记者，随迁子女如果在江苏参加高考，对江苏教育来说压力肯定是存在的，但外来人员随迁子女的父母亲已为江苏经济发展作出了一定贡献，江苏教育理所当然为他们提供接受教育的机会。“从我们的方案中就能看出，我们的方案中称‘随迁子女’，而非‘外来务工人员’等称呼，其实他们中的许多人已经融入了江苏，成为了‘新江苏人’。”
另一方面，沈健介绍，从江苏高等教育来讲，在全国属于发展较快的，江苏有128所高校，外省的特别是部属高校也在江苏招收优秀毕业生，2012年，江苏高考录取率达到85%。所以江苏在推进异地高考、处理压力的过程中，要积极发展，朝着促进教育公平迈出第一步。