记者从山东省教育厅网站获悉，为指导和规范山东省2016年高考命题工作，便于广大师生了解考试要求，山东省教育招生考试院以教育部颁布的各学科课程标准和《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》为依据，组织编写了《2016年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》（以下简称《考试说明》）。齐鲁网邀请到重点中学各科名师就2016高考各学科《考试说明》做了详细解读。
2016年高考英语科全国课标卷备考建议
山东省实验中学高三英语备课组长 吴维亮
2016年高考英语《考试大纲》《考试说明》与2015年相比，没有做任何调整。但是从2015年以来，高考对词汇量的要求有所增加（3500），阅读理解中推测词义增加了对短语的猜测，另外，对语篇填空的空白处的填词限制为一个词，2016年高考将延续去年的要求。
备考建议：
1、将词汇的识记坚持到底，词汇能力在很大程度上决定着高考的成绩，考纲词汇分为写作词汇和阅读词汇，写作的常用词汇不超过2000个，需要重视词义、拼写和用法。而阅读词汇适当放宽要求，重在对词义的理解。建议重复识记，小时段识记和读音识记，经常查词典是学习英语的好习惯。
2、每天都要听听力（可以10至15分钟）。听力在于多接触，熟悉语音语调，把握对话语境，训练对词汇的反映速度，从而获取具体的事实信息和做出简单的判断。注意听力并不是单纯地听信息，要做出理解和判断。训练听力未必一定在做试卷，只要语速和内容恰当，多听、听懂即可。
3、淡化语法，并非不懂语法。课标卷不考单选，改成了语篇填空，语法的要求明显减弱，但是在改错、填空和书面表达中，对语法还是有一定要求的。时态、语态、从句、非谓语以及特殊句式在语言的运用中起到了很大的作用，另外，词类的名词、动词、形容词、副词各实词的用法和含义，以及虚词中冠词、介词、连词都是必考的内容，所以，语法的基本面要掌握，不要出问题。
4、阅读理解高考试题难度会有所提升。由于课标卷的语言知识的“加量”，语篇理解难度有所增加，估计试题中档难度考查试题会增加。在训练阅读理解的时候，要注意限时训练，不建议一次只做一篇，至少要在15分钟内做两篇，或35分钟内做套题中阅读的部分，要保证查找具体事实信息的题不失分，对推理判断的题要把握主旨和语境，对文化背景、作者的态度都要考虑在内。
5、英语写作的要求尽可能和中学生的日常生活相关，写一篇实用性的书信、邮件、稿件等。 写作要依据试题中内容要点的提示要求，选择所使用的有把握的词汇（尽量加上几个高中词汇），要体现出所学过的语法句式如从句、非谓语、倒装句和强调句等，还要注意语言得体。注意书面表达绝不是简单的汉译英，必须是内容完整、条理清楚、上下文有一定的连接关系的文章，还要注意一般需要增加一定的细节。但最重要的还是卷面和书写要漂亮整洁，书写不好的学生要在卷面上下功夫。
采用全国课标卷 沿用15年题型 注重基础 强调运用 突出能力
山师附中高三英语备课组长 刘月英
16年英语继续沿用15年题型，试题重点考查考生的基础知识和语用能力
丰富的题型，有利于调动学生的积极性； 考察注重基础知识；试题语境化，情景化和生活化；语料新颖，积极向上。
备考建议： 基本词法句法的巩固落实是学生备考的重点
听力要注意深层次题的推理判断；阅读要控制好做题时间；七选五考查行文逻辑能力；完形填空题要融入角色，注重上下文语境；语法填空和改错题注重考查词法和句法方面的基础知识；书面表达要审题全面，准确表达，层次分明，规范书写。