多地高考报名人数持续减少， 广东“拐点”提前到来，考生趋减带来利好
考“一本”今年更易 理工类招生增幅大
2016年全国各省份普通高考报名人数正在逐步统计，在已经统计完毕的省份中，辽宁、江苏、北京等地都出现了较为明显的人数下降。记者12日从广东教育招考部门了解到，广东作为高考生源大省，高考人数相比去年将略有下降，从近年来的大趋势可以看出，广东高考人数的峰值已过，拐点提前到来。好消息是，今年高考录取率将进一步提高，特别是理工类的招生计划（包括文理兼招的计划）将比上年有较大提高。
高考人数拐点提前
据了解，辽宁省今年高考报名人数为21.8万人，已经连续四年下降；北京今年有6.1万人报名参加高考，连续第十年下降，且在十年间人数缩减了一半；相比2010年的52.7万人，江苏高考报名人数六年间减少超过16万人。
同以上地区比较，广东省的高考人数显得格外庞大，记者查阅近几年高考报名人数发现，2013年为73万人，2014年为75.6万人，2015年为75.4万人。广东教育招考部门相关负责人透露，今年的报名人数仍在70万人以上，但比去年有所下降。
由于20年前全国大部分省份都出现了小学入学人数的明显下降，因此教育部门对于高考人数的下降已经做出了预判。“原来预计2017年广东高考人数将达到峰值，然后逐步下降，但现在看来，这个拐点提前到来了。”该负责人说。
随迁子女补充生源
作为人口大省，从比例上说，广东高考人数应该出现更为明显的下降，为何实际下降没有其他省份剧烈？有关人士认为，这来源于“两个补充”——
一方面是广东经过多年努力，高中阶段教育已提前实现全面普及，高中阶段教育毛入学率由2010年的86.2%提高到2015年的95.66%，广深珠佛等地更提前试水“十二年免费教育”。更多的高中生补充进来，填补了部分下降导致的空缺。
另一方面，广东是全国随迁子女人数第一大省，2015年广东义务教育阶段非户籍学生达到437.87万人，比2010年增加了123.99万人，规模全国最大。其中，52%的非户籍学生入读公办学校，人数多达226万人。这也是导致广东高考人数没有明显下降的重要原因。
读名校的机会更多
相比北京这样“人少名校多”的先天优势，广东庞大的生源仍然要承受较重的高考录取压力。对于考生而言，人数的下降是否意味着更多的录取机会和更多读名校的机会？
羊城晚报记者从广东省教育考试院了解到，考生基数的减少一定程度上会减轻竞争压力，同时，教育部门正努力增加高校在广东投放的招生计划，特别是名校。因此，对于今年以及未来的高考考生而言，将会利好不断。据了解，近几年，广东省高考录取率正逐年提升，其中最有说服力的是一本录取率：2012年为6%；2013年为7.08%；2014年、2015年，广东三所高校升格一本，录取率分别突破8%和9.5%，考试院预计，今年录取率有望突破10%。
理工类招生将增加
羊城晚报记者从广东省教育厅获悉，好消息是，教育部今年在统筹全国各地考生量的基础上，要求部分省份高校对广东省招生计划予以支持。去年，省领导曾亲自致函北京大学等百所部委属院校，大部分院校增加了在广东投放的计划。因此可以预计，2016年高考录取率将有所提高。
省教育厅特别提到，今年，理学和工学类学科的招生计划（包括文理兼招的计划）将比上年有较大提高。
另外，广东省将进一步提高农村和贫困地区学生就读重点高校的比例，重点本科安排1500名专项计划招收农村和贫困地区学生，比上年增加200名，增长13%。
高中学业水平考试 明年增加语数英
考生自愿报考，成绩作为高职院校分类考试招录主要依据，未来报考高职院校考生将无需参加普通高考
记者12日从广东省教育考试院获悉，广东省教育厅发出《关于增加普通高中学业水平考试科目推进高职院校分类考试招生的通知》，决定从2017年起，增加语文、数学和英语普通高中学业水平考试科目，高中阶段毕业生(含应届、往届和社会人员)自愿选择报考，并以此成绩作为高职院校分类考试招生录取的主要依据，未来报考高职院校的考生将无需参加普通高考。
分类考试有利学生减负
高中学业水平考试为何增加语数英？根据广东省人民政府今年颁发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确要加快推进高职院校分类考试。高职院校考试招生逐步实现考试的内容、形式、时间安排和录取与普通本科院校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。2017年广东省将在普通高中学业水平考试增加语文、数学、英语三门考试科目，高中阶段学校毕业生自愿选择报考，并以此成绩作为报考高职院校“文化素质”的成绩；2018年启动新的高考方案后，进一步完善高职院校分类招生改革。高职院校分类考试方案由省教育厅制定，考生报考办法将在高职院校分类考试专项改革配套文件中予以明确。
省考试院表示，此举是为了让学生尽早选择适合自己的教育，使部分学生从过重的课业负担中解放出来。
每年1月开考每门100分
据了解，语数英三科都将按照国家教育考试的标准和要求实行全省统一命题、统一考试、统一评卷。考试内容主要根据国家普通高中课程方案和课程标准规定的必修内容确定。考试以书面笔试形式进行，包括主观题和客观题，命题紧密联系社会实际与学生生活经验，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，注重加强对综合运用能力的考查。
语文、数学和英语科目每年组织一次考试，与1月举行的思想政治、历史、地理、物理、化学和生物等六门科目普通高中学业水平考试同时报名、统一组织安排考试。语文考试时长为120分钟，数学和英语每门考试时长各为90分钟。各科目考试卷面满分值为100分。成绩公布采用等级+卷面原始分数的方式。根据《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》的要求，成绩分为A、B、C、D和E五等，各等级人数各占当次考生总数的比例15%、30%、30%、20%和不超过5%。E等级为不合格。考试成绩可以作为高职院校分类考试招生和普通高中学生毕业的主要依据。
原有考试科目方法不变
据了解，根据国家要求，2017年起，广东省内所有高职院校均将参加依据普通高中学业水平考试成绩录取等形式的分类考试招生改革，高职院校通过分类考试招生的招生计划数要占本校年度招生计划数的一半以上，其余招生计划可安排在普通高考中录取，以后逐年减少高职院校在普通高考录取中的比例，使分类考试录取成为高职院校招生录取的主渠道。
省考试院表示，语文、数学和英语科目成绩，可以作为高职院校依据普通高中学业水平考试录取的“文化素质”成绩，也可以作为高职院校自主招生的“文化素质”成绩，成绩当年有效。高职院校的相关录取办法另行制订。语文、数学和英语考试成绩还可以作为普通高中学生毕业及同等学历认定的主要依据，成绩长期有效。
另外，2017年秋季及以前入学的高一新生报考思想政治、历史、地理、物理、化学和生物科目的考试对象、考试内容范围、命题方式、考试方法、组织形式、成绩评定、呈现办法和使用方式等保持不变。
来源：羊城晚报