用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >  教研天地  >  教研天地 >  阅读文章

高中生物比较法学习“生物固氮”

阅读:615 次  我要评论(0)  收藏  2009/11/8 16:25:44

 

一、共生固氮菌与自生固氮菌的比较

种类

项目

共生固氮菌

自生固氮菌

概念

与绿色植物互利共生的固氮微生物

土壤中能独立进行固氮的微生物

代表

根瘤菌

圆褐固氮菌

形态特征

棒槌形、“T”形或“Y”形,无荚膜

杆状或短杆状,单生或对生,成对的菌体呈“8”字形,有荚膜

代谢类型

异养需氧型

异养需氧型

固氮量

应用

根瘤菌拌种

增加土壤氮素,分泌抗生素

 点击此处查看全文

     来源:本站|www.jb1000.com  编辑:jiaxianmin  返回顶部  关闭页面  
  • 暂时没有相关评论