我有幸参加过高考理科综合物理卷的阅卷工作，这次高考阅卷对我来说是很好的锻炼，长了很多的见识。
一、高考批卷理论上达到零误差，批卷既严格又人性化。
这次批卷我批的是25题，本题有四个问号，每个问号几分很明确。第一问要求磁感应强度和时间两个物理量。这个题的每个公式应该得几分，哪个公式得分哪个公式不给分，评分细则非常清楚。批正卷前先试批半天，等批卷老师把标准完全掌握了再批正卷。25题批卷人数70多人，而且计算机随机分配具体题目，题目不直接见批卷老师，批卷老师直接接触试卷图片，而且一定是两个老师批同一份题，对于两个老师打出的分数必须一模一样，每个小问号必须一模一样。否则再找第三个老师批，如果分数还是不能一样，最后找仲裁解决。理综阅卷要求是这样：每人一题，一题两评，两评不一致进三评，三评以后做仲裁，全部零误差。要求的就是“每个得分点零误差”。而且每个小问号有最高分，超过了计算机自动不向下运行。批卷人只能看到自己批阅的情况，看不到别的老师的批阅结果。阅卷小组长可在网上实时了解每一位教师的阅卷质量和阅卷进度，大组长可以了解每一个阅卷小组的阅卷状况，及时发现问题，纠正偏差，从而保证阅卷教师掌握标准的一致性，第25题在批卷中三批数量很多，占30％左右。原因是题目问号多学生出现的新问题较多。
批卷是非常认真非常严格的，哪个公式给分，哪个公式不给分非常细致。有的考生字迹潦草老师也仔细找有效公式。物理、化学、生物三科之间写错答案位置的绝不原谅。批卷也非常人性化。36题和37题答错位置的今年批卷小组给纠正过来。25题结果不是最简但是只要结果化简和正确答案一样，就给全分。
二、高度重视计算题结果的正确性。
结果对考生往往能得大便宜。25题不少考生都能大胆写很多公式，所以细看起来是很麻烦的。标准答案涉及的方程较多，所以只用几秒钟的时间来确定得分困难较大，所以阅卷老师只能看得分点。有些卷子步骤是有点小毛病的，但步骤分服从结果分。所以计算结果的准确相当重要，有的学生以不同于标准答案但正确的方法解题，但最后计算出了问题，应该吃亏了，因为没有得分点。所以学生对于有计算结果的大题一定要高度重视结果的正确性，结果一定要放在显眼的位置。
三、理综卷学生失分的主要原因：
1、时间不够用。不少同学在高一高二养成了做题慢的坏习惯，高三经过训练也很难改过来。不少同学理综卷答不完，只能望题兴叹后悔不已。因为理综超级难题绝对没有了，从一定意义上说主要看谁能把时间搭配好。也有部分考生发生难题做得好，选做题没时间做的悲剧。最好从高一开始灌输“时间就是分数”的观念。
2、学科语言不规范。物理的实验题，化学的设计实验，生物的填空题，学生的学科语言不规范非常常见，有些说法意思基本上对，和标准答案的几种形式对不上往往一分不得，真是太可惜了。有的物理计算题结果用字母表达式还带上单位真不应该。
3、高考考点不熟练。有些知识是老师反复强调的高考重点，但学生就是有打怵心理。如物理25题只要把电偏转的动能定理和磁偏转的半径公式和周期公式写上就能得5分。但是有的考生一个公式都写不出。
四、答题建议：
1、优化答题顺序。按照平时理综训练的“从头开始做，难题先放过”的顺序答题。考场不要一时痛快乱改答题顺序，因为每年的理综不一定哪科难度大，去年生物和物理难度大，今年是物理和化学设计实验难度大。
2、物理计算题必须写出用本题字母表达的原始方程，切忌和课本混为一谈。如课本是t=T，而25题第一问却必须写成t=T，和课本一样不得分。原始方程要独占一行，以便批卷人快速找到得分点。
3、尽可能的多列些相关方程。方程要独占一行，以便阅卷员更快寻找得分点。25题一般多列方程不扣分，只要找到有效方程就能得分，为了命中得分点考生不会做也要多列相关方程。“结论”肯定是得分点，一定要在显眼处单独列出。
4、学科语言一定要抓住要害而且要准确。要明白批卷人只找得分点，批卷人不能帮你答题，不能揣摩答卷人的意图。如24题有的同学研究A还是B批卷人无法看出，没法给分。
总之，答高考卷也是一门艺术，用简洁的语言表达出自己的意思，写出批卷人想要的答案。即使不会，也必须知道写些什么能多得分。