在政治学科的学习过程中，如何正确地解答主观试题，是同学们比较苦恼的问题之一。尤其是材料分析试题，所给材料大多是重大社会热点问题，设问也往往涉及多方面的知识，并且在一份试卷中所占的分值较多，一旦解答失误，就会影响整体成绩。面对这样的试题，不少同学恰恰不知道从何入手，不能正确解答问题。往往出现这种情况，解题费了不少时间，也写了不少的内容，但最后得分却很少。因此正确解答材料分析试题，对于取得较好的学习成绩是非常重要的。
在历年的文综考试中，政治学科的材料分析试题是必不可少的。现在虽然不主张搞应试教育，但掌握必要的应试技巧是很必要的。根据《考试说明》的要求，我们可以从中探索试题规律，从而达到预期的目的。事实上文综《考试说明》对高考从记忆、理解、运用三个能力层次都作出了具体的要求和说明。其中对运用的解释是：提取有效信息进行科学合理的判断、推理、归纳和预测。分析说明成因并解决问题。这样就为如何解答材料分析试题提供了学习指导和解答思路。
为了更好地指导同学们的学习，帮助同学们掌握正确的解题方法和思路，下面我就针对材料分析试题，谈一谈在解题过程中应注意的问题。要解答这类试题，应采取三步走的方法。
第一步：仔细审读试题，正确理解题意。这是正确解答问题的前提，也是很关键的一步。在解答试题时，一定要仔细阅读试题，准确理解材料。首先要认真审读设问。要对试题设问的角度判断准确，找出关键词，准确判断回答问题所涉及的知识范围和思维模式，是运用归纳法还是运用演绎法来解答问题，从而确定答题的基本思路。其次要认真阅读材料。这些材料包括文字、图表、数字、图画以及注解等。只有正确地阅读和理解材料，才能恰当地运用材料。因此，正确的阅读理解材料是做题最关键的环节。它要求我们对材料要认真阅读分析，分清材料包括几个层次，每一层次的中心意思是什么，每一层材料之间是什么关系，然后从中提取有效的信息。有些是要求对材料进行正确的归纳来解答问题，有的是要求对材料进行分析，从中找出有关的信息并进行分析。最后还要审读分值。每一问的分数，不是随意给的。命题人在命题时往往都是根据试题的知识点而给分的，因此必须要认真看请分数。因为分数的多少直接决定了答题要点的多少和答案的详略。
第二步：回忆所学知识，找出与题意相符的知识点。通过第一步对材料的阅读和分析，基本上把握了解题的思路和方向，并从材料中提取了有用的信息，然后就要求，认真回忆所学的知识，在教材中寻找相关的知识点，以此作为解答问题的理论依据。在教材中寻找相关观点，就是要依据设问和材料来判断运用哪一学科的知识，哪一年级的知识，哪一课的知识，哪一原理的知识，原理的哪一层次的知识等，这样由大到小，层层深入，范围逐渐缩小，从而锁定答案，做到观点准确，知识完整。当然，要做到这一步必须要求同学们对所学的知识相当熟悉，要先从宏观上把握整个知识体系，能够回想起所有的知识框架和要点，并能理解各个知识点之间的关系，否则就不利于下一步的组织答案。
第三步：根据试题要求，正确组织答案。找出了与题意相符合的知识要点之后，并不代表就有了正确答案，还必须对所列出的知识点采取合适的语言表达方式来进行表述。因此，还必须根据要求，合理组织答案。
组织答案的基本原则是：答题语言既能符合有关原理要求，又要体现材料的内容，做到观点与材料的有机结合，不能是对材料的重复，也不能是有关知识点的简单罗列，否则就会形成观点与材料两张皮，不能很好地说明问题。
组织答案的技巧：在组织试题答案时并不是无规律可循。可认真研究历年高考试题答案，以此作为参考，从中找出规律性的东西，根据高考的目标要求来组织正确答案。在组织答案时应注意：首先可根据要求简练地回答相关原理和观点，再围绕观点进行必要的论述。或者简要概述材料，再从材料中归纳出相应的原理和观点。其次是根据原理和观点，分层展开简要论述，要注意条理性和逻辑性。再次答案的表述应具有创新意识，体现人文精神，尤其要注意体现时代气息。最后对试题进行综合评价，用精炼的语言来表述正确的观点，有关术语的使用要准确，观点的表述要完整，做到与党和国家的有关路线、方针、政策相一致。
例题分析：
材料一：2010年1月31日，中央下发了“一号文件”，提出了2010年农业发展的总体要求和目标，指出：国家继续加大对农业的投入力度，完善农业补贴制度，大力开拓农村市场，提高农村社会保障水平。
材料二：在农民露出增收喜悦的同时，他们也担心政策是否会改变，担心农产品价格会大幅下降，担心国外农产品进入我国市场对我国农产品带来冲击。
材料三： 2009年12月27日，中央农村工作会议在北京开幕。这次会议决定研究加大统筹城乡发展力度、进一步夯实农业农村发展基础的政策措施，部署2010年农业农村工作的主要任务。决定继续加大财政税收对农业的扶持力度，尤其是要抓好农田水利建设，尽快改变抗灾能力弱的局面。要加快城镇化步伐，拓展农民外出就业空间，把解决符合条件的农业转移人口逐步在城镇就业落户作为推进城镇化的重要任务。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1） 中央下发“一号文件”说明了什么问题？运用经济常识的有关知识谈谈你的认识。
（2） 运用所学的经济学知识，结合材料二谈谈如何保持农业的持续发展和农民的继续增收？
（3） 粮价上涨是正常的市场现象吗？为什么？如何保证粮食价格在正常范围内波动？
（4） 结合材料三说明国家在财政和税收方面加大对农业的支持力度，分别体现了财政和税收的什么作用？
解题思路：
第一步：仔细审读试题，正确理解题意。
（1） 中央下发“一号文件”说明了什么问题？运用经济常识的有关知识谈谈你的认识。
审读设问，找准关键词，确定答题思路。“中央一号文件”、“经济常识”“谈认识”，这些关键词语都规定了答题的学科知识范围和解题的思维模式。具体思路是：是什么？为什么？
审读材料。要求明确党和国家发布“一号文件”的目的是什么？从中归纳出相应观点，并根据要求进行分析，解释为什么。
（2）运用所学的经济学知识，结合材料二谈谈如何保持农业的持续发展和农民的继续增收？
审读设问，找准关键词，确定答题思路。“经济学知识”、“如何发展农业”分别限定了学科范围和答题的相关知识。答题思路与第一问紧密相连，侧重于如何做？
审读材料。根据材料可以得出相应的知识点，针对农民的顾虑应稳定政策，继续对农业进行投入，增强农产品的科技含量，应对挑战等。
（3）粮价上涨是正常的市场现象吗？为什么？如何保证粮食价格在正常范围内波动？
审读设问，找准关键词，确定答题思路。“粮价上涨”、“市场现象”、“粮价波动”、“正常范围”这些词语明确限定了答题的知识范围和思路。即，是什么？为什么？怎么办？
审读材料。粮食价格国家不再统一规定，而是采取市场机制，让市场来调节。其背后有其经济学道理。
（4）结合材料三说明国家在财政和税收方面加大对农业的支持力度，分别体现了财政和税收的什么作用？
审读设问，找准关键词，确定答题思路。“国家在财政和税收方面加大对农业的支持”就限定了答题的知识范围。“体现了财政和税收的什么作用”则表明了答题思路，
审读材料。要求同学们思考财政、税收对经济发展的重大作用，并分析材料是如何体现出来的。
第二步：回忆所学知识，找出与题意相符的知识点。
（1） 党和国家对农业的关心和支持。农业是国民经济的基础。农业的地位和作用。
（2） 发展现代农业的必由之路。发展农业的具体措施。
（3） 价格与价值的关系。价值规律的表现形式。供求关系的变化。市场调节的基础作用。国家的宏观调控。
（4） 税收具有调节经济的杠杆作用。财政具有调节资源配置的作用。财政具有促进经济发展的作用。
第三步：根据试题要求，正确组织答案。
（1）说明了党和国家对农业发展的高度重视。或者说明了党和国家把“三农”问题作为工作的重中之重。
认识：因为农业是国民经济的基础，是最基本的物质生产部门。粮食是基础的基础。农业是衣食之源、生存之本，农业是其它生产部门和非物质生产部门存在与发展的必要条件，是支撑国民经济不断发展的基本保证。
（2）要保证农民继续增收，农业的持续发展，必须走一条高产、高效、优质、生态、安全的农业发展之路。具体的措施是：稳定党在农村的基本政策，加大对农业的扶持力度；发展农业科学技术，把农业、科技、教育结合起来，推进农业现代化；增加对农业的投入；积极发展农业产业化经营，实行生产、加工、销售的有机结合。
（3）粮食价格上涨是正常的市场现象。
价值规律是市场经济的基本规律，商品的价格是由价值决定的并受供求关系的影响。由于粮食产量降低，种植面积减少等原因引起市场粮食供应偏紧，从而引起粮食价格上涨。
要保持粮食价格的稳定，一方面要充分发挥市场在资源配置中的基础作用。另一方面要正确发挥国家的宏观调控作用，运用经济、法律和必要的行政手段，确保国家粮食安全。
（4）国家通过税收政策对农业的支持，体现了税收具有调节经济的杠杆作用。国家以税收为手段，通过对农业税的减免，可以直接促进农业的发展和社会的稳定，实现国民经济的持续、快速、健康发展。
财政对农业的支持，体现了：第一，财政具有有效调节资源配置的作用。国家加大对农业的财政支持，实际上是在资源配置方面对农业加强了支持的力度。第二，财政还具有促进经济发展的作用。国家在财政方面加大对农业的支持，可以为我国农业发展创造良好的发展条件，有利于整个国民经济的持续、快速、健康发展。