2019高考已进入百天倒计时，高三毕业生将面临人生的第一个巨大挑战。然而，该不该给孩子报补习班成为很多家长纠结的问题，怎么判断孩子是否需要补课？冲刺阶段，补什么？如何提分提效？《教育面对面》与您一同关注！
直播嘉宾：
教育评论员 朱煦（左）
北京市西城区教育研修学院教研员，市级骨干教师 赵京秋（中）
北京电影学院 大二学生代表 王宇晴（右）
怎么判断孩子是否需要补课？
赵京秋：每个孩子的学习状态是不一样的，要根据孩子现有的水平、发展方向去衡量。例如自主招生，你可以选择补习班进一步突破。
由于高考是选拔性考试，老师的照顾不能面面俱到，尤其班级中后段考生跟不上老师步伐时，可以选择一个适合自己的补习班。
作为学生，对自己要有正确的判断，找准自己的薄弱点。
冲刺阶段，补什么？
赵京秋：高三更多应该是补充学习方法和学科规律。建议家长去培训学校试听，这个学科老师是不是讲出这个学科的本质来了，再考虑是否报班。
朱煦：家长、学生要去找班主任、各科老师了解孩子学习的个体情况，精准号脉，找到弱项。找到问题之后，如需补课，在此基础上再去找寻靠谱的补习班。
王宇晴：其实学校的老师是一个非常好的沟通对象，你有什么问题第一时间先去找自己的班主任或者对应学科老师。每一次考试拿着卷子去找老师，老师会看你的卷子告诉你有什么问题，这样才能一步一步知道提哪的分。而且一定要每一次考试，我高三时基本每一次考试都跑办公室，我都快住那了。我会问老师我这块还能再有什么提高的点？你会发现你越问，老师给的你越多。
冲刺阶段，如何提分提效？
赵京秋：家长和老师的焦虑会转嫁给学生的，营造轻松的氛围是关键。
学生自身要有平常的心态。跟自己比较，我通过这一阶段的学习比上一阶段有进步，解决了哪些我该解决的问题，这些我可以保持住了，我再去解决新遇到的问题，这样会激发成就感。
高三考试频率非常高。怎么发现问题？我觉得每一次考试完了以后，老师和学生共同做一件事，就是我要把我这个卷子做一个特别详细的考后整理，我的错误到底出在哪？哪些知识漏洞在这套卷子里表现出来了？背后的原因是什么？找准原因，做10道题顶100道题。盲目的做题是懒惰的表现，因为你根本不思考。
朱煦：每一次拿着卷子不断找问题的同时，可以把这周的卷子和上周的卷子和再上周的卷子做一个比对。你会发现你到底是在新问题上出了问题了，还是在老问题又栽跟头了。不断解决新问题，对于你是特别正向的鼓励。
王宇晴：冲刺阶段考验的是心理，最后大家基本上就是做题。有可能出现的就是心态绷了，判一道题错一道题。但之后我自己调整的状态其实是如果遇到这道题你不会，就去分析原因，想解决办法。最后考场上面，高考考试是千变万化的，你都料不到他会