实验：探究小车速度随时间变化的规律
教学目标：
（一）知识与技能
1．根据相关实验器材，设计实验并熟练操作；
2．会运用已学知识处理纸带，求各点瞬时速度；
3．会用表格法处理数据，并合理猜想；
4．巧用v—t图象处理数据，观察规律；
5．掌握画图象的一般方法，并能用简洁语言进行阐述。
（二）过程与方法
1．初步学习根据实验要求设计实验，完成某种规律的探究方法；
2．对打出的纸带，会用近似的方法得出各点的瞬时速度；
3．初步学会根据实验数据进行猜测、探究、发现规律的探 究方法；
4．认识数学化繁为简的工具作用，直观地运用物理图象展现规律，验证规律；
5．通过实验探究过程，进一步熟练打点计时器的应用，体验瞬时速度的求解方法。
（三）情感态度与价值观
