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高中物理编辑
2015-2016学年高中物理 模块要点回眸 第6点 楞次定律的理解与运用 教科版选修3-2
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本教科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小4138 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/12/7 14:04:23
    下载统计今日0 总计34
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资源简介
第6点 楞次定律的理解与运用
楞次定律是电磁感应一章的重点和难点,要做到透彻理解、灵活应用、融会贯通、举一反三,首先必须做到:
1.正确理解楞次定律中的“阻碍”——四层意思
正确、深入理解楞次定律中的“阻碍”是应用该定律的关键.理解时,要搞清四层意思:
(1)谁阻碍谁?是感应电流的磁场阻碍原磁通量的变化.
(2)阻碍什么?阻碍的是磁通量的变化,而不是阻碍磁通量本身.
(3)如何阻碍?当磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即“增反减同”.
(4)结果如何?阻碍并不是阻止,只是延缓了磁通量变化的快慢,原来是增加的还是增加,减少的还是减少.
2.运用楞次定律判定电流方向——四个步骤
(1)明确穿过闭合回路的原磁场方向;
(2)判断穿过闭合回路的磁通量是增加还是减少;
(3)利用楞次定律确定感应电流的磁场方向;
(4)利用安培定则判定感应电流的方向.

应用楞次定律的步骤可概括为:一原二变三感四螺旋.

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