一、季节的产生
季节变化首先是一种天文现象，然后是气候现象。它与人类活动的关系是十分密切的。在地理教学中也是重点和难点。季节包括四季和节气，二者有区别又有联系。而通常所讲的季节一般指四季。
所谓春夏秋冬，严格地说只是南北半球中纬度地带出现的现象。它们的差异主要是地面接受太阳能量的多少，接受太阳能量的多少主要取决于太阳高度。太阳高度越大，地面上单位面积获得太阳能量就越多，反之就越少。由于黄赤交角的存在及地球公转时北端总是指向北极星附近。这样，随着地球的公转，太阳直射点就南北移动，结果引起了各地正午太阳高度的变化和昼夜长短变化，产生了四季的更替。
