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高中生物编辑
[精练精析]6.1 杂交育种与诱变育种(新人教版必修2)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小1112 K
    上传用户good007
  • 更新时间2010/6/18 9:49:31
    下载统计今日0 总计99
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资源简介
【学业达标训练】
1.2009年春晚,我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是( )
A.培育“太空花”的原理是基因突变
B.从飞船上带回的实验植物并非都长成如愿的美丽“太空花”
C.“太空花”是地球上原本不存在的物种
D.“太空花”的出现丰富了自然界的基因种类
【解析】选C。“太空花”的出现是由于控制该性状的基因发生了突变,产生了新的基因,从而丰富了自然界中基因的种类,而并未产生新物种,只是个别性状的改变,由于基因突变具有低频性、不定向性,所以实验植物并未都长成如愿的“太空花”。
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