一、教学目标
1、理解导数的意义，熟练运用导数求解函数的单调区间、极值、最值.
2、应用导数解决一些综合问题，如恒成立及含参问题等.
二、知识梳理
1、已知函数；（1）若的极大值为正数，极小值为负数，则的取值范围是.(2)若在（-1,1）上是减函数，则实数的取值范围是.
【教学建议】第一问帮助学生复习极值的概念，通过此题，学生应了解极大值、极小值的判定和求法。
前面第25讲对极值的概念已进行了解析，所以该题一定要让学生自己动手去做。并引导学生在下列问题的指引下解决。
（1）求函数极值的解题步骤是什么？
（2）若把条件改为，解题过程作何改动
